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2010年吉林會計從業資格考試財經法規輔導講義(17)

發布時間:2010-08-01 16:20  來源:財經法規與會計職業道德輔導 查看:打印  關閉
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第三節 會計職業道德教育

  一、會計職業道德教育形式 ——包括接受教育和自我教育兩種。

  1.接受教育(外在教育)

  是通過學校或培訓單位對會計人員的正面灌輸。是被動學習、被動接受教育。

  2.自我教育(內在教育)

  會計人員自我學習、自身道德修養的行為活動。

  【例題•單選題】會計職業道德的內在教育是( )。

  A.接受教育

  B.自我教育

  C.外在教育

  D.廣播教育

  [答案]B

  二、會計職業道德教育內容

  1、觀念教育

  2、規范教育

  3、警示教育

  指通過對違反會計職業道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析,從中得到警示,提高法律意識、會計道德觀念和辨別是非的能力。

  4、其他與會計職業道德相關的教育

  (1)形勢教育

  (2)法制教育、政策教育和反腐斗爭教育

  (3)業務素質、心理素質

  【例題•單選題】下列不屬于會計職業道德教育的主要內容是( )。

  A.職業道德觀念教育

  B.職業道德規范教育

  C.職業道德警示教育

  D.職業道德學歷教育

  [答案]D

  【例題•單選題】( )是指通過對違反會計職業道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析,從中得到警示,提高法律意識,加強會計職業道德觀念和辨別是非的能力。

  A.會計職業道德觀念教育

  B.會計職業道德警示教育

  C.會計職業道德規范教育

  D.其他與會計職業道德相關的教育

  [答案]B

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