中國人民銀行2016-2020年考情分析——專業課 | ||||||||||||
年份 | 微觀 | 宏觀 | 金融 | 合計 | ||||||||
判斷 | 單選 | 多選 | 計算 | 判斷 | 單選 | 多選 | 判斷 | 單選 | 多選 |
論述 簡答 |
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2020 | 4 | 10 | 1 | 0 | 6 | 12 | 0 | 10 | 8 | 9 | 2 | 62 |
2019 | 5 | 9 | 1 | 0 | 5 | 10 | 3 | 10 | 11 | 6 | 2 | 62 |
2018 | 6 | 3 | 3 | 1 | 4 | 8 | 2 | 10 | 19 | 5 | 1 | 62 |
2017 | 6 | 10 | 2 | 1 | 2 | 6 | 4 | 12 | 14 | 4 | 1 | 62 |
2016 | 6 | 9 | 1 | 1 | 5 | 9 | 4 | 9 | 12 | 5 | 1 | 62 |
一、專業部分考情概述
中國人民銀行2016年-2020年近五年的題型分布來看,主要有六大題型:判斷、單選、多選、計算(近兩年沒考)、簡答題(近兩年考)、論述題。其中判斷共20題,每題0.5分,共計10分;單選共30題,每題1.5分,共計45分;多選共10題,每題2分,共計20分;簡答共1題(或計算題1題),共計8分;論述題1題,共計17分。從上表可知經濟、金融題量分布差不多,從分值分布上看經濟與金融約4:6。
二、各模塊考情詳述
從知識點分布來看,經濟分為微觀經濟學和宏觀經濟學,金融分為貨幣銀行學、金融市場學、金融機構、國際金融以及投資學等其他。其中計算題一般考查微觀經濟學內容,簡答題和論述題一般考查金融學內容。
(一)經濟學
1、微觀經濟學
主要考查均衡理論、供求理論(供需影響因素、需求價格彈性、交叉彈性、稅負轉嫁);消費者理論(無差異曲線、邊際效用遞減、消費者均衡、收入效應、替代效應、風險偏好);生產者理論(生產函數、邊際報酬遞減規則、等成本線、規模報酬);成本理論(機會成本、經濟租、成本曲線);市場理論(市場分類、完全競爭市場、價格歧視、古諾模型);要素市場(經濟租)、福利經濟學、博弈論(占優均衡、納什均衡);市場失靈(道德風險、逆向選擇)。
東吳教育真題舉例:
※(2020年單選)一般情況下,對商品銷售征稅,稅收負擔更多地落在( )。
A. 缺乏彈性的市場一方 B. 富有彈性的市場一方
C. 單位彈性的市場一方 D. 完全彈性的市場一方
答案:A
【東吳教育解析】稅收負擔劃分的一般結論:稅收負擔更多地落在缺乏彈性的市場一方身上。需求彈性小意味著買者對消費這某種物品沒有適當的替代品。當對這種物品征稅時,市場中其他合適選擇少的一方不能輕而易舉地離開市場,從而必須承擔更多的稅收負擔。
※(2017年判斷)從長期來看,在完全競爭的市場中,企業的經濟利潤為零。( )
答案:√
【東吳教育解析】從長期來看,在完全競爭的市場中,不管是新廠商的進入,還是原有廠商的退出,最后,這種調整一定會使市場價格達到等于長期平均成本但都實現了的最低點的水平。在這一價格水平,行業內的每個廠商既無利潤,也不虧損,經濟利潤為零,但都實現了正常利潤。故表述正確。
2、宏觀經濟學
主要考查GDP核算(GDP、消費理論、乘數效應);IS-LM 模型(凱恩斯流動偏好理論、鮑莫爾模型、惠倫模型、流動性陷阱);宏觀經濟政策(經濟政策效果、擠出效應、菲利普斯曲線、財政政策、貨幣政策);AD-AS模型(總需求曲線、總供給曲線、粘性價格理論);通脹與失業(自然失業率與離職率計算、CPI、GDP平減指數、通脹類型);經濟增長模型(索洛增長模型、內生增長理論);開放經濟(蒙代爾-弗萊明模型)。
東吳教育真題舉例:
※(2019年多選)如果LM曲線是水平的,則意味著()。
A.政府支出擠出效應最強 B.流動性陷阱
C.貨幣需求對收入非常敏感 D.貨幣需求對利率非常敏感
答案:BD
【東吳教育解析】LM 曲線為水平線時,處于凱恩斯陷阱區域,也稱為流動性陷阱,此時貨幣政策完全無效,財政政策完全有效,因此貨幣需求對利率非常敏感,甚至為無窮大,不存在擠出效應。故選 BD 項。